① コンピュータって何してるの？
👨🏫先生：
コンピュータって、結局なにをしていると思う？
👨🎓学生：
えー…計算とかですか？
👨🏫先生：
いいね。それをもう少し正確に言うと👇
👉 入力 → 処理 → 記憶 → 出力
👨🏫先生：
例えばレポートを書くときは？
👨🎓学生：
キーボードで入力して、パソコンが処理して、保存して、画面に出る…
👨🏫先生：
その通り。それがコンピュータの基本構造だよ。
② 中身（ハードウェア）はどうなってる？
👨🏫先生：
じゃあその「処理」って誰がやってる？
👨🎓学生：
CPU？
👨🏫先生：
正解。他にも👇
- CPU：考える
- メモリ：作業中のデータ
- ストレージ：保存
👨🏫先生：
メモリとストレージの違いは？
👨🎓学生：
速いけど消えるのがメモリ、遅いけど残るのがストレージ？
👨🏫先生：
完璧。
③ 外とどうやってつながる？
👨🏫先生：
パソコン単体だと意味ある？
👨🎓学生：
あんまりないですね…
👨🏫先生：
だから「つなぐ」必要がある👇
- USB（機器）
- HDMI（画面）
- LAN / Wi-Fi（ネット）
👉 これをインターフェースという
④ ネットワークって何？
👨🏫先生：
インターネットって何？
👨🎓学生：
世界中とつながるやつ？
👨🏫先生：
そう。構造は👇
- LAN（家・学校）
- インターネット（外）
- ルータ（つなぐ）
👉 コンピュータはネットで価値が上がる
⑤ データって何？
👨🏫先生：
じゃあ、文字とか画像って何でできてる？
👨🎓学生：
データ？
👨🏫先生：
もっと本質👇
👉 全部0と1
👨🎓学生：
え、文字もですか？
👨🏫先生：
そう。文字は「文字コード」で数字になる
⑥ OSって何してるの？
👨🏫先生：
OSって聞いたことある？
👨🎓学生：
Windowsとか？
👨🏫先生：
そう。それは何をしてる？
👨🎓学生：
…よくわからないです
👨🏫先生：
役割はこれ👇
👉 全部の管理
- ハードウェア
- アプリ
- ファイル
👉 OSは「司令塔」
⑦ アプリって何？
👨🏫先生：
じゃあWordやLINEは？
👨🎓学生：
アプリ？
👨🏫先生：
そう。構造は👇
👉 OSの上にアプリがある
⑧ ファイルとフォルダ
👨🏫先生：
パソコンの中ってどう整理してる？
👨🎓学生：
フォルダで分けてます
👨🏫先生：
そう👇
- ファイル＝データ
- フォルダ＝入れ物
⑨ プログラミングって何？
👨🏫先生：
ここから「作る側」
👉 プログラムとは？
👨🎓学生：
命令？
👨🏫先生：
そう👇
👉 コンピュータへの指示
しかも構造はまた👇
👉 入力 → 処理 → 出力
👨🎓学生：
またそれですか！
👨🏫先生：
全部これに戻る
⑩ Webってどうできてる？
👨🏫先生：
Webページって3つでできてる
- HTML（骨）
- CSS（見た目）
- JavaScript（動き）
👨🎓学生：
役割分かれてるんですね
⑪ データってどう使う？
👨🏫先生：
データって集めるだけで意味ある？
👨🎓学生：
ないですね
👨🏫先生：
流れは👇
- 集める
- 分析する
- 活用する
👉 これがビジネス
⑫ AIって何？
👨🏫先生：
AIって何？
👨🎓学生：
なんか賢いやつ
👨🏫先生：
ちゃんと定義すると👇
👉 データから学ぶ仕組み
⑬ 生成AIって何が違う？
👨🏫先生：
今のAIは何がすごい？
👨🎓学生：
ChatGPT？
👨🏫先生：
そう👇
👉 作る（生成する）
- 文章
- 画像
- 音声
⑭ AIは完璧？
👨🏫先生：
AIって正しい？
👨🎓学生：
たぶん…
👨🏫先生：
違う👇
- 間違える
- 偏る
- 嘘を言う
👉 だから人間が判断する
🎯 最後の確認（超重要）
👨🏫先生：
じゃあまとめるよ
👉 コンピュータは？
👨🎓学生：
0と1で処理する
👉 OSは？
👉 管理する
👉 プログラムは？
👉 指示
👉 データは？
👉 分析して使う
👉 AIは？
👉 学んで判断・生成する
